Une formation conçue pour les jeunes d’aujourd’hui
Programmes
Classes d’accueil
Les classes d’accueil : réussir en français L’école Jean-Paul-Riopelle compte généralement de 4 à 6 classes d’accueil de niveau préscolaire (5 ans) et de niveau primaire (1er, 2e et 3e cycle). Les classes sont réparties dans les deux bâtiments selon l’âge des élèves. Les classes d’accueil sont destinées aux élèves qui ne maîtrisent pas le français. Leur rôle principal est de leur enseigner la langue afin de leur permettre d’intégrer, le plus rapidement possible, une classe régulière. Chaque parcours est unique. Toutefois, en général, un élève passera entre un an et deux ans en classe d’accueil avant de rejoindre le régulier. Au CSSDM, une classe d’accueil regroupe un maximum de 17 élèves. Ce ratio réduit permet un enseignement plus personnalisé, adapté au rythme d’apprentissage de chacun. Le programme qui leur est offert est un programme d’intégration linguistique, scolaire et sociale. […]
Poursuivre la lectureLe grand jour est arrivé!
Consultez notre programme d’enseignement du préscolaire.
Découvrez le programme du primaire
Le programme d’enseignement du primaire est riche, varié et solidement structuré. À vous de le découvrir!
Poursuivre la lectureAnglais intensif
Un programme d’anglais intensif est offert aux élèves de 5e année.
Poursuivre la lecture6e année : science et technologie
Science et technologie en 6e année Préparer les jeunes aux compétences du XXI siècle Des experts affirment que 85 % des métiers de 2030 n’ont pas encore été inventés*. Cependant, nous savons que la plupart d’entre eux intégreront une composante technologique ou scientifique et seront étroitement liés à plusieurs enjeux du 21e siècle (environnement, alimentation, énergie, innovation, économie du savoir). Ils feront aussi appel à des compétences indispensables permettant de développer l’autonomie, l’initiative, la pensée computationnelle, l’esprit d’équipe et la créativité des enfants grâce à des démarches de résolution de problèmes scientifiques et technologiques. De plus, la technologie possède un langage. La programmation, ou le code, est la façon de le parler. En apprenant à programmer, on apprend aussi à résoudre des problèmes et à travailler en équipe de façon créative. Avec le programme de science, technologie et TIC de notre école, nous […]
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